Penyusunan capaian pembelajaran lulusan dari Program Studi Teknik Sipil dilakukan dengan mengakomodir kriteria dari KKNI dan IABEE yang secara umum memuat empat kelompok kriteria utama, yaitu Sikap dan Tata Nilai, Kewenangan dan Tanggung Jawab, Kemampuan Kerja, dan Penguasaan Pengetahuan. Capaian pembelajaran Prodi Teknik Sipil Unsri dijabarkan sebagai berikut:
| CPL 1 | Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air. | |
| Indikator | 1.1 | Menjunjung tinggi nilai-nilai agama dalam pengambilan keputusan. |
| 1.2 | Menerapkan dasar-dasar ideologi Pancasila dan nilai-nilai luhur kebangsaan. | |
| CPL 2 | Memiliki kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu dasar baik ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk memperoleh prinsip-prinsip atau kaidah-kaidah yang berhubungan dengan teknik sipil. | |
| Indikator | 2.1 | Kemampuan mengidentifikasi ilmu-ilmu pengetahuan dasar yang dibutuhkan untuk menyelesaikan permasalahan dalam teknik sipil. |
| 2.2 | Kemampuan menerapkan matematika, ilmu dasar ilmu dasar baik ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk memecahkan masalah Teknik sipil. | |
| CPL 3 | Memiliki kemampuan menguasai konsep teoritis, kaidah-kaidah, proses dan formulasi dalam menganalisis sistem perencanaan, desain, dan metode pelaksanaan di bidang teknik sipil (rekayasa struktur, sumberdaya air, geoteknik, transportasi, dan manajemen konstruksi) dengan memanfaatkan potensi dan kondisi lahan basah. | |
| Indikator | 3.1 | Kemampuan mengidentifikasi kondisi awal dan kriteria yang dibutuhkan dalam perencanaan/desain dan pelaksanaan di bidang teknik sipil. |
| 3.2 | Kemampuan merumuskan permasalahan dalam perencanaan, desain, dan metode pelaksanaan pekerjaan di bidang teknik sipil. | |
| 3.3 | Kemampuan merencanakan, mendesain, dan menentukan metode pelaksanaan konstruksi infrastruktur teknik sipil yang tepat dan sesuai dengan kondisi lapangan yang dihadapi termasuk menentukan alternatif rencana desain, dan metode pelaksanaan konstruksi. | |
| CPL 4 | Memiliki daya kreatif, inovatif, dan kemampuan analisis serta sintesis dalam merancang dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan. | |
| Indikator | 4.1 | Kemampuan mengidentifikasi masalah dan parameter yang berpengaruh. |
| 4.2 | Kemampuan menyusun/merancang metodologi yang tepat. | |
| 4.3 | Kemampuan menginterpretasi data dan menarik kesimpulan. | |
| CPL 5 | Memiliki kemampuan mengaplikasikan pengetahuan dalam mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan di bidang teknik sipil serta mampu beradaptasi terhadap berbagai situasi yang dihadapi. | |
| Indikator | 5.1 | Kemampuan menganalisis masalah dan menjelaskan dampak dari masalah tersebut terhadap pembangunan infrastruktur sipil. |
| 5.2 | Kemampuan menerapkan ilmu dan/atau metode untuk menyelesaikan masalah secara fleksibel. | |
| CPL 6 | Memiliki kemampuan dan keterampilan dalam memanfaatkan dan mengaplikasikan alat, teknologi modern, dan perangkat lunak yang terkait dengan praktik profesi keteknikan. | |
| Indikator | 6.1 | Kemampuan mengoperasikan alat, teknologi modern, dan perangkat lunak untuk menyelesaikan permasalahan dalam bidang teknik sipil. |
| 6.2 | Kemampuan menginterpretasikan luaran dari alat atau perangkat yang digunakan. | |
| CPL 7 | Memiliki kemampuan berkomunikasi dengan baik dan efektif melalui lisan maupun tulisan. | |
| Indikator | 7.1 | Memiliki kemampuan berkomunikasi dengan menggunakan bahasa yang baik. |
| 7.2 | Memiliki kemampuan membuat karya ilmiah berdasarkan tata cara penulisan ilmiah. | |
| 7.3 | Memiliki kemampuan presentasi yang baik dan efektif. | |
| CPL 8 | Memiliki kemampuan dalam menerapkan pengetahuan dan praktik di bidang teknik sipil untuk merencanakan, menyelesaikan, dan mengevaluasi tugas di dalam batasan-batasan yang ada. | |
| Indikator | 8.1 | Kemampuan merencanakan dan menyelesaikan tugas sesuai pedoman, standar, dan/atau peraturan yang disyaratkan. |
| 8.2 | Bertanggung jawab melaksanakan dan menyelesaikan tugas sebaik-baiknya dan tepat waktu. | |
| CPL 9 | Memiliki kemampuan bekerja sama dalam tim dari berbagai latar belakang dan menghargai pendapat orang lain. | |
| Indikator | 9.1 | Memiliki kemampuan berperan aktif di dalam tim. |
| 9.2 | Memiliki kemampuan melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang diberikan. | |
| 9.3 | Bersikap terbuka dalam menerima pendapat orang lain. | |
| CPL 10 | Memiliki moral, etika, kemampuan kepemimpinan, dan kepribadian yang baik di dalam melakukan praktik dan menyelesaikan permasalahan teknik sipil. | |
| Indikator | 10.1 | Memiliki kemampuan menerapkan dan mematuhi kode etik profesi dan sesuai norma yang berlaku. |
| 10.2 | Bertanggung jawab secara profesional. | |
| CPL 11 | Memiliki kemampuan dan memahami kebutuhan untuk pengembangan diri dan pembelajaran sepanjang hayat yang terkait dengan isu-isu kekinian yang relevan dengan bidang ilmu teknik sipil. | |
| Indikator | 11.1 | Memiliki kemampuan untuk terus meningkatkan kompetensi diri. |
| 11.2 | Memiliki kemampuan mengidentifikasi isu-isu terkini. | |
| 11.3 | Memiliki kemampuan menganalisis dan memberikan solusi terkait isu-isu terkini. | |
